Keterkaitan Coaching untuk Supervisi Akademik Modul 2.3

(Pembelajaran Berdiferensiasi & Pembelajaran Sosial Emosional) Dipa Adi Martius – CGP Angkatan 6 SMKN 2 Padang Panjang Refleksi Pembelajaran Coaching untuk Supervisi Akademik Seorang guru penggerak hendaknya mampu menjalankan peran sebagaimana yang dipelajari pada Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak. Peran yang dimaksud dalam modul tersebut adalah 1) Menjadi Pemimpin Pembelajaran, 2) Menjadi Coach […]

Continue Reading

Peran Guru Dalam Merdeka Belajar : Inovasi & Integrasi Kompetensi Teknopreneur Pada Mapel Produk Kreatif & Kewirausahaan (PKK) SMK

  Peran Guru Dalam Merdeka Belajar : Inovasi & Integrasi Kompetensi  Teknopreneur Pada Mapel Produk Kreatif & Kewirausahaan (PKK) SMK Oleh : Dipa Adi Martius,S.Pd.,M.Pd.T (Guru : SMK Negeri 2 Padang Panjang)   SMK merupakan program pendidikan menengah dengan tujuan  mempersiapkan  lulusan yang tidak melanjutkan  ke jenjang pendidikan tinggi untuk lebih siap masuk dunia kerja. […]

Continue Reading