Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi

  Oleh : Dipa Adi Martius CGP Angkatan 6 Tahun 2022   Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. Keputusan-keputusan yang dibuat tersebut adalah yang terkait dengan: Kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas. Contoh kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah ketika […]

Continue Reading

Koneksi Antar Materi – Modul 1.4. Guru Penggerak Angkatan 6

BUDAYA POSITIF Oleh Dipa Adi Martius   Kesimpulan Mengenai Peran Dalam Menciptakan Budaya Positif Di Sekolah Disiplin Positif Disiplin adalah praktik batin yang tercermin dalam tindakan yang bertujuan untuk menjaga orang dalam ketaatan pada aturan. Disiplin ini diharapkan dapat melatih siswa untuk mematuhi peraturan sekolah, memperlancar proses belajar mengajar, dan memperlancar pencapaian tujuan pendidikan Disiplin positif adalah proses pembelajaran. Disiplin […]

Continue Reading